花开何时？雪域3000米高原的孩子们在等待命运的转机……

并不是所有人，都像拉龙一样幸运。

在藏区，失学这个严重的社会问题使得许多孩子改变命运的梦想遥不可及……

 恶性循环：

家长愈穷——收入愈少——孩子无法上学——无法改变命运——孩子以后的孩子继续放牛羊。

他们就这样被束缚在了这片雪域上，与自然抗争，受命运捉弄。

“听来旅游的叔叔阿姨说，外面的世界很大，天上还有种叫飞机的交通工具，人坐在上面飞的好快好快，真想走出去啊…”

▲藏地有些地区学校，没有书桌，只能以纸盒为板

了解到这些情况后，自2017年起，江苏省无锡市梁溪区与青海省海东市循化撒拉族自治县结为了东西部扶贫协作关系。

梁溪区援青干部们，试图通过帮扶助学，来缓解当地失学问题，进而改善贫困的现状。

在他们的推动下，梁溪区汉慈永兴嗣慈善基金会委托灵山慈善基金会发起助学项目，向青海省部分贫困学区，以及当地贫困学子们，提供教育支持。

这些贫困学区，像循化撒拉族自治县尕楞藏族乡中心学区，位于距离县城很远的山区，所在海拔2800米，自然条件恶劣，山峦重叠、沟壑纵深、地形复杂，经济贫穷。

这些地区的孩童父母能接受新的教育观念，同意将他们送来读书，已经是非常不易。学校中还有十名特别贫困的学生，家庭几乎无法承担他们的学习费用，若不依靠社会支持，他们就只能辍学。

阻碍当地教育事业发展的，还有一项因素：教师工资。

当地在编制外的民办教师，收入极低，年收入仅有1750元，远远无法负担家庭生活的需要。他们虽心怀着教书育人的梦想，但微薄的收入，实在不足以支撑生活，导致很多教师在坚持教学的同时，不得不分心出来坚持务农，以减轻家庭的压力。

在实地调研后，基金会了解到，当地学校的需求非常简单，只需要能够保证贫困学子与编外民办教师基本生活需求的资金，让已经辍学或即将辍学回家务农、打工的学子能够返回学校，让优秀的民办教师们能够不用因为生活压力而身兼多职、日夜操劳。

孩子们能全心读书，教师们能全心教书，这就是当地学校目前的需求。

基金会还将根据省委宣传部派驻牙尕村的扶贫工作队和学校的综合评定结果，对受助对象进行动态管理，不符合资助条件的将及时调整，确保助学基金发挥出最佳社会效益。

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捐赠爱心

这是一群渴求知识的灵魂，他们无法选择自己的出身，但来自社会的援助，却能给予他们改变命运的机会。

愿我们的爱心，能让这些学生走向光明的未来，能让这片土地，逐渐脱离贫困的现状。

一份点滴帮助，能使一个孩童改变命运，未来弘学利生，帮助更多的人。

祈请您能伸出援助之手，一份法施发心，照亮无数智慧明灯！

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湖心亭公益

湖心亭看雪客公益基金是灵山慈善基金会邻家公益计划框架内的家庭公益基金，由知名博主湖心亭看雪客首期捐资10万元以家庭名义发起设立，基金的日常管理运作由灵山慈善基金会代管，目的是希望通过该公益基金的设立，能倡导身边的人去关注教育、养老、扶贫、救灾等公益事业的发展，也期待借慈善基金这个平台链接到更多的爱心人士与我们一起号召社会人参与到慈善事业中，奉献爱心，共同创造美好的生活，促进社会的和谐。

部分图片来自网络

为保护受助学生

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